本文摘要：麦克米兰博士回应，现代家庭中充满著各种噪音阻碍，比如电视、电脑、收音机以及大声说出和儿童嬉戏吵杂等。这些嘈杂声不会影响儿童早期自学新词汇的方式。新的研究结果表明，成年人在与幼儿对话的过程中，不应留意防止或增加背景吵闹声的影响。 萨弗兰博士回应，在展出新的单词所回应的物体之前，不妨让宝宝在没过于多噪音的情况下听得大人以流利的语速朗读新的单词，这对较小的孩子自学词汇近于有协助。但是，当背景嘈杂声较小时，不应减慢语速，尽可能将孩子的注意力集中于到新词汇的发音上。

麦克米兰博士回应，现代家庭中充满著各种噪音阻碍，比如电视、电脑、收音机以及大声说出和儿童嬉戏吵杂等。这些嘈杂声不会影响儿童早期自学新词汇的方式。新的研究结果表明，成年人在与幼儿对话的过程中，不应留意防止或增加背景吵闹声的影响。

萨弗兰博士回应，在展出新的单词所回应的物体之前，不妨让宝宝在没过于多噪音的情况下听得大人以流利的语速朗读新的单词，这对较小的孩子自学词汇近于有协助。但是，当背景嘈杂声较小时，不应减慢语速，尽可能将孩子的注意力集中于到新词汇的发音上。

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